Le défi des « Dix jours sans écran » s’est terminé cette semaine à l’école Arago-Lavoisier. Une épreuve qui nous semblerait aussi impensable qu’impossible, et pourtant, beaucoup y sont parvenus.
« C’était dur mais on peut le faire », assure Ilyas qui a réussi le défi. Le principe des « Dix jours sans écran » consiste à se passer d’écran et pratiquer d’autres activités. Quand on leur demande s’ils ont un téléphone personnel, la grande majorité des enfants lève la main.
Dans le couloir des CM2, trois enfants nous montrent leur nouveau mur de mandalas : « si on faisait 51 mandalas on avait le droit à une récréation bonus. » Nolan a présenté un livre qu’il a fabriqué avec sa mère. Tandis qu’il tourne les pages, des personnages en relief sortent du cahier.
Devant l’inspecteur de l’Éducation nationale, les élèves de l’école Arago-Lavoisier assurent vouloir « réduire leur consommation d’écrans pour parler plus longtemps avec [leurs] parents ». Par ce dispositif scolaire, les enfants se seront réconciliés avec leur imagination. Dorénavant, ils sauront sans doute mettre les écrans à distance.
Engagé pour l’intérêt général depuis l’âge de 15 ans, j’interviens au fil des années dans le cadre de projets associatifs, d’événements culturels et de réseaux internationaux.
Sur le plan professionnel, j’ai exercé plusieurs activités à la sortie de Station F où j’ai travaillé sept mois en 2021, à l’occasion d’un Service Civique.
Sur le plan personnel, j’aime écrire, et je prévois de poursuivre !